Примјер академског животописа (ЦВ) и савјети за писање
Садржај
Пример животописа академског курикулума (текстуална верзија)
ЏОН СМИТ
287 Маркет Стреет
Миннеаполис, МН 55404
Телефон: 555-555-5555
емаил@емаил.цом
ОБРАЗОВАЊЕ:
Доктор психологије, Универзитет Минесота, 2016
Концентрације: психологија, психологија заједнице
Дисертација: Студија деце са сметњама у развоју у заједници са ниским приходима
Дисертацијски саветници: др Сусан Ханфорд, др Билл Андерсен, Мелисса Цхамберс, МСВ
М.А., психологија, универзитет у Албанију, 2012
Концентрације: психологија, специјално образовање
Теза:Комуникационе вештине деце са сметњама у развоју
Саветник за тезе: др Јеннифер Аткинс
Б.А., Психологија, Калифорнијски државни универзитет, Лонг Беацх, Калифорнија 2010
ИСКУСТВО УЧЕЊА:
Инструктор, Универзитет Минесота, 2013-2016
Универзитет у Минесоти: Курсеви: психологија у учионици, адолесцентна психологија
Асистент за наставу, Универзитет у Албани, 2012-2013
Курсеви: Специјално образовање, сметње у учењу, Увод у психологију
ИСКУСТВО ИСТРАЖИВАЊА:
Постдокторски стипендист, болница КСИЗ, 2016-2018
Уређена опсежна неуропсихолошка и психодиагностичка процена деце од 3-6 година ради испитивања утицаја класичне технологије на децу са различитим неуроразвојним стањима
ПУБЛИКАЦИЈЕ:
Нортх, Т. и Смитх, Ј. (Предстојеће). „Технологија и учење у учионици у мешовитом образовном простору.“Часопис за адолесцентну психологију,вол. 12.
Виллис, А., Нортх, Т. и Смитх, Ј. (2016). „Понашање учења адолесцената са инвалидитетом у учионици.“Часопис за образовну психологију, свезак 81, 120-125.
ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ:
Смитх, Јохн (2016). „Понашање учења адолесцената са инвалидитетом у учионици.“ Рад представљен на психолошкој конференцији на Универзитету у Минесоти.
Смитх, Јохн (2015). „Кројење задатака у оквиру инклузивних учионица.“ Рад представљен у Бровн Баг Сериес, Одељење за психологију, Универзитет у Минесоти.
ГРАНТС АНД ФЕЛЛОВСХИПС:
РДБ Грант (Универзитет у Миннесоти Ресеарцх Грант, 2016)
Грант за радионицу (за састанак АСПА у Њујорку, 2016)
Стипендист Нелсон Г. Стевенс-а (КСИЗ Ресеарцх Фацилити, 2015)
НАГРАДЕ И ЧАСОВИ:
Трелдар стипендиста, 2016
Наставни сарадник године, 2016
Награда за академску изврсност, 2015
ПРОФЕСИОНАЛНИ ЧЛАНСТВО:
Америчко удружење психолога
Национално удружење адолесцентне психологије
РЕЛЕВАНТНЕ ВЕШТИНЕ
- Могућност програмирања у Ц ++ и ПХП
- Опсежно знање о статистичким програмима СПССКС и САС.
- Течно говори немачки, француски и шпански језик
